Buku Inovasi Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Transformasi Pembelajaran hadir sebagai panduan komprehensif untuk memahami dinamika perubahan dalam dunia pendidikan modern. Disusun dengan pendekatan teoritis, filosofis, sekaligus praktis, buku ini membahas secara mendalam makna, urgensi, serta landasan inovasi pendidikan yang menjadi kunci keberhasilan pembelajaran abad ke-21. Melalui pembahasan faktor pendorong dan penghambat, peran guru sebagai agen perubahan, hingga pengembangan kurikulum inovatif, buku ini menekankan pentingnya kreativitas, fleksibilitas, dan profesionalisme dalam mendesain pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman. Tidak hanya itu, strategi pembelajaran inovatif, inovasi dalam penilaian, serta pemanfaatan teknologi digital juga dikaji sebagai instrumen penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Sekolah digambarkan sebagai komunitas pembelajar sekaligus pusat inovasi, yang berperan aktif dalam menyiapkan generasi unggul di era Society 5.0. Dengan bahasa yang sistematis dan aplikatif, buku ini menjadi rujukan berharga bagi guru, dosen, mahasiswa, dan praktisi pendidikan dalam mewujudkan transformasi pembelajaran yang berkelanjutan dan berdampak luas.
Inovasi Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Transformasi Pembelajaran
- Penulis: 1Rizky Dinda Sarmita Harahap, M.Pd., 2Febby Indri Rezkyana. AM, M.Pd., 3Fitri Rahmatullaila, M.Pd., 4Rika Fitri Ramadani, M.Pd., 5Faisal Hamid Maka Raja, M.Pd., 6Vina septiani, M.Pd., 7Novelia Prima, M.Pd., 8Rahmat Fahmi, M.Pd., 9Oktari Hendayanti, M.Pd., 10Raudha Nur Hidayah Al Jannah, M.Pd.
- Editor: Dr. Nasrul Hamidi, M.Pd.
- ISBN : 978-634-04-3022-6
- Jumlah Halaman : vii, 110 Halaman
- Ukuran Buku : 15,5 x 23 cm
- Jenis Buku : Referensi